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探讨社交网络翻转课堂法在高校专业课程教学中的运用

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随着教育学的不断进步和演化,"翻转课堂"的概念已经逐渐被大多数教师所认知.在一些教师的教学实践当中发现,翻转课堂虽然能够提高教学质量,但其本身的使用也对教师提出了一定的挑战.本文提出了结合流行于当代大学生群体中的社交网络的翻转课堂教学法,试图探索出符合大学生生活方式的新型翻转课堂教育途径,并就社交网络平台本身提出了一些建议.

周星桔

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四川大学锦城学院

翻转课堂 社交网络 高等教育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(9)
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