浅谈有效教育理论在《数学物理方法》教学中的运用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：韩愈说,"师者,所以传道授业解惑也".由于内容庞杂,涉及多种计算方法和技巧,《数学物理方法》一直是令大学生们比较头疼的一门课.这门课程的教学中,如何让学生不听得云里雾里?如何能够提高教学的效率和质量?如何能够让学习动机仅仅是通过考试的学生也能汲取到知识?这些问题从授课伊始,便一直萦绕在笔者心头.通过不断的探索和尝试,终于总结出一点心得和经验,那就是在教学的过程中充分运用有效教学理论,并根据实际反馈不断进行调整.

作者：

陈伟

展开 >

作者单位：

南京航空航天大学理学院

关键词：

物理计算教学技巧

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(9)

参考文献量3