首页|国际经济与贸易专业"三位一体"能力培养实践教学体系探索——以湖南汽车工程职业学院为例

国际经济与贸易专业"三位一体"能力培养实践教学体系探索——以湖南汽车工程职业学院为例

扫码查看
相对于本科院校,高职院校人才培养以职业能力为本,更加注重实践能力的培养.本文围绕国际经济与贸易专业"三位一体"实践能力培养的问题,研究高职院校国际经济与贸易专业的实践教学体系,重点分析实践教学体系中专业核心课程设计、校内实训室建设、顶岗实习与毕业设计等环节的实施措施.

邓仕燕

展开 >

湖南汽车工程职业学院

国际经济与贸易专业 三位一体 实践教学

本文系湖南汽车工程职业学院2015年院级课题

HQZY1519

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(9)
  • 3