亚太教育2016，Issue(9) ：209-210.

中小学教师恢复体验与工作投入的关系研究

卢洁丽 黄蕾 殷少亚 兰姣
亚太教育2016，Issue(9) ：209-210.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

中小学教师恢复体验与工作投入的关系研究

卢洁丽 1黄蕾 1殷少亚 1兰姣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津师范大学教育科学学院
  • 折叠

摘要

采用量表法以361名中小学教师为被试研究了恢复体验与工作投入之间的关系.分析前对问卷信效度进行检验,除了放松维度各项目负荷均较低予以删除外,问卷信效度指标良好;相关分析表明:恢复体验各维度与工作投入各维度均存在显著正相关;回归分析进一步表明:掌握体验和控制体验对活力、奉献、专注因子均有显著的正向预测作用.

关键词

中小学教师/恢复体验/工作投入

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文