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创客教育背景下大学课堂教学的反思
创客教育背景下大学课堂教学的反思
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中文摘要:
课堂是学生获得知识的场所,是实现教育目标的场所.因此在创新人才培养中扮演着重要的角色.当前,课堂教学失去活力,与创新教育背道而驰.本文试图以"课堂教学与创新教育的相关性""课堂教学存在的问题""课堂教学的改革"突出课堂教学的重要性.
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作者:
王晓婷
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作者单位:
淮北师范大学
关键词:
课堂教学
创客教育
改革
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(9)
被引量
6
参考文献量
3