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亚太教育
2016,
Issue
(9) :
286-287.
我国少数民族双语教育发展困境及出路研究
朱丽
吴晓璐
亚太教育
2016,
Issue
(9) :
286-287.
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我国少数民族双语教育发展困境及出路研究
朱丽
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吴晓璐
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作者信息
1.
南京师范大学教育科学学院
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摘要
改革开放以来,我国少数民族双语教育培养了不少"民汉兼通"的人才.但在实际进展中,少数民族双语教育仍然受到观念、师资、教材、教育体制等方面的阻碍,进展微乎其微.本文旨在对双语教育发展中的问题进行原因分析并提出意见,以改善现状,促进其继续发展.
关键词
少数民族
/
双语教育
/
现实问题
/
针对性意见
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出版年
2016
亚太教育
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