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我国少数民族双语教育发展困境及出路研究

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改革开放以来,我国少数民族双语教育培养了不少"民汉兼通"的人才.但在实际进展中,少数民族双语教育仍然受到观念、师资、教材、教育体制等方面的阻碍,进展微乎其微.本文旨在对双语教育发展中的问题进行原因分析并提出意见,以改善现状,促进其继续发展.

朱丽、吴晓璐

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南京师范大学教育科学学院

少数民族 双语教育 现实问题 针对性意见

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(9)
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