基于Moodle平台与小学语文课程整合的思考

聂寒莹¹

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作者信息

1. 安徽师范大学
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摘要

随着社会的发展以及科技的进步,语文作为小学生基础学科的教育,需要不断的创新.而Moodle平台与小学语文课程的有效整合是最为直接有效的方法.这种整合可以将图片、动画、文字以及视频等统一起来,使得小学生语文课程的学习不受空间及时间的限制,不仅可以激发小学生学习语文的兴趣,而且有利于小学生的个性化学习,更是可以构建一个具有活力的语文课堂.鉴于此,本文主要针对Moodle平台与小学语文课程整合进行了分析探讨,以供参阅.

关键词

Moodle平台/小学/语文课程/整合

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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