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分析小学数学教学中问题情境教学法的运用
分析小学数学教学中问题情境教学法的运用
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中文摘要:
在新课程改革的环境下,发现原本呆板的小学数学课堂教学方式也变得灵活、多样,学生的思维变得更加活跃,培养学生的创新思维以及个性.课堂问题的创设更是把学生带入到预设好的环境中,让学生有针对性的进行数学的学习,但是这种教学方式也存在着一些问题,更有值得我们深思的地方.
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作者:
陈魏华
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作者单位:
江西省南昌市滨江学校
关键词:
小学数学
问题情境
教学法
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(10)
被引量
1
参考文献量
1