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亚太教育
2016,
Issue
(10) :
22.
浅谈综合性学习中指向口语交际的教学设计——以人教版小学语文教材为例
李凤
亚太教育
2016,
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(10) :
22.
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浅谈综合性学习中指向口语交际的教学设计——以人教版小学语文教材为例
李凤
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赣南师范学院
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摘要
口语交际是学生语文知识习得与语文生活经验相贯通的桥梁,综合性学习中口语交际的设计,应作为综合性学习实践活动的课内反馈,根据学生活动内容来设计口语交际话题.
关键词
小学语文
/
综合性学习
/
口语交际
/
教学设计
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出版年
2016
亚太教育
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