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中学综合实践活动课程的可持续实施策略研究

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随着新课程标准改革的不断推进和发展,中学教学越来越重视对学生综合素质和全面能力的培养及提高.因此,综合实践活动课程越来越多地走进中学教学的课堂中.然而在传统教育理念的影响下,当前我国部分中学综合实践活动课程教学过程中仍然存在着一系列的问题.本文笔者将在简要概述中学综合实践活动课程存在问题的基础上,为促进中学综合实践活动课程教学质量和水平的不断提高,提出几点可持续性实施策略,旨在为促进中学教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴.

史春华

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宁夏石嘴山市大武口区第九中学

中学 综合实践活动课程 可持续性 策略 实施

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(10)
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