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中学生在英语课堂活动中合作意识欠缺的原因探究

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团组学习在英语课堂中本该发挥其充分的优势,成为高效课堂最有力,最根本的途径之一,可事实却非如此,中学生在团组学习中表现出了消极,被动的情绪.本文从各个方面深入分析目前中学生在课堂活动中存在的问题,旨在从不同角度全面认识英语课堂中学生合作意识欠缺的众多原因,并在此基础上合理有效地促进团组学习在课堂中起到的重要作用,以求充分发挥课堂活动提高学生的合作意识和培养合作精神.

刘俊妮

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宁夏大学外国语学院

团组学习 中学生 合作意识 促进

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(10)
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