亚太教育2016,Issue(10) :129-130.

形成性评估在高职英语教学中的组织与实施

匡薇
亚太教育2016,Issue(10) :129-130.

形成性评估在高职英语教学中的组织与实施

匡薇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉职业技术学院外语外贸学院
  • 折叠

摘要

评估教学的方法在近几年的高职英语教学中得到广泛的关注,评估教学方式是教学改革不断深入背景下的产物.形成性评估是教学环节中对教学状况及时反馈的教学手段,也是对传统评估教学模式的改善与优化,直接影响到学生的学习质量与效率.本文对现阶段高职院校英语教学中的形成性评估性研究进行分析,明确其在这一教学活动中的重要性,并了解其在教学中的组织与实施状况.

关键词

形成性评估/高职/英语教学

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文