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亚太教育
2016,
Issue
(10) :
144.
教师教育课程标准下学前教育专业学生艺术鉴赏能力的培养
丁玲
亚太教育
2016,
Issue
(10) :
144.
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教师教育课程标准下学前教育专业学生艺术鉴赏能力的培养
丁玲
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作者信息
1.
成都师范学院
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摘要
新教师教育课程标准下,在学前教育专业学生的课程设置中明确提出了艺术技能的学习,而学前教育专业学生艺术技能的提高需要建立在具备一定艺术鉴赏能力的基础上.
关键词
教师教育课程标准
/
学前教育
/
艺术鉴赏
/
能力
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基金项目
本文系2014年成都师范学院科研项(CS14SB18)
出版年
2016
亚太教育
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参考文献量
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