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社会化行为生态学在五年制《医学生物学》课程改革中的应用

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职业教育的理论知识应以“必需、够用”为原则.本文从《医学生物学》理论知识应满足医学专业基础课学习需求的角度,应用社会化行为生态学原理,探索五年制护理《医学生物学》的教学改革.

梁青龙

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泉州医学高等专科学校

社会化行为生态学 临床专业 医学生物学 课程改革

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(10)
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