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亚太教育
2016,
Issue
(10) :
186.
俄罗斯中小学教师自我发展信息教学平台研究
李燕
亚太教育
2016,
Issue
(10) :
186.
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俄罗斯中小学教师自我发展信息教学平台研究
李燕
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1.
哈尔滨师范大学
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摘要
随着信息交流工艺的发展,信息教育平台的建立已成为俄罗斯中小学教师自我发展一种必然,信息教学平台是一种创建教育共同体、形成职业交流、相互学习、技能提高、经验交流的教育环境,其本身具有多结构性、整体性、多体系性和多维性等特征.
关键词
俄罗斯
/
中小学教师
/
自我发展
/
信息教学平台
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出版年
2016
亚太教育
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