亚太教育2016，Issue(10) ：264.

医教结合:特殊教育改革的可行途径——实施背景、内涵与积极作用的探析

曾荣 吴飞灵 颜建辉 宋新志
亚太教育2016，Issue(10) ：264.
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医教结合:特殊教育改革的可行途径——实施背景、内涵与积极作用的探析

曾荣 1吴飞灵 1颜建辉 1宋新志1
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作者信息

  • 1. 湘南学院临床医学系
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摘要

目前背景之下,医教结合已经成为我们对于特殊教育进行改革的一个重要的途径,在整个特殊教育学届受到了广泛的关注.文章主要论述医教结合的相关内涵、实施的背景以及其所起到的积极作用.从而希望对于更好的对于特殊教育的最优实践模式进行探索.

关键词

特殊教育/医教结合/内涵

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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