亚太教育2016，Issue(11) ：38-38,37.

大学生角色认同现状及干预策略研究

李亚宏
亚太教育2016，Issue(11) ：38-38,37.
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大学生角色认同现状及干预策略研究

李亚宏1
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作者信息

  • 1. 河北经贸大学
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摘要

本文运用角色认同理论，使用《大学生角色认同问卷》及《大学生人格问卷（UPI）》为工具，在河北省内部分省属高校随机抽取大一到大四学生2000人作为调查对象搜集数据，实证研究河北省大学生角色认同状况，并根据结果对当代大学生如何调整自身角色以适应社会发展提出建议。

关键词

大学生/角色/积极认同/消极认同/干预策略

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基金项目

2015年度河北省高等学校科学研究计划项目（人文社科研究）(SQ151068)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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