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论高等教育大众化背景下“以生为本”的教育目的价值取向

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在高等教育大众化的时代背景下，教育目的应由社会本位转向个人本位，强调以生为本的价值取向。高等教育应以学生的需求为出发点，以发展学生的潜能为内在动力，树立学生的学习主体意识和主体责任意识，尽可能地发挥学生的内在潜力，以实现学生的自我发展。

赵媛

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西安外国语大学

高等教育目的 以生为本 自我实现

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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