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基于建构主义理论的教育信息化改革策略探索

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随着信息科技的发展,信息手段被广泛应用于教育事业,对教育改革的发展起到了积极的推动作用。建构主义曾一度为各学科教学模式改革与研究提供理论基础,为教育事业的与时俱进贡献力量。然而,社会的进步对当代的教育环境提出了新的要求,那么在建构主义理论基础上融入这些信息手段与资源,构建新的教学模式便势在必行。因此,本文以建构主义理论为基础,讨论了将信息化手段与建构主义教学模式整合的几点建议,以期促进教育教学改革的进一步发展。

李兰兰

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黑龙江大学应用外语学院

建构主义 教学模式 信息资源共享

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(11)
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