亚太教育2016，Issue(11) ：121-121.

小学开设书法课的意义

陈怀斌
亚太教育2016，Issue(11) ：121-121.
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小学开设书法课的意义

陈怀斌1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平市永福菁华小学
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摘要

中国书法是华夏炎黄子孙创造出的文化瑰宝，对它的传承与保护意味着对中国传统文化的传承与保护，小学是学校教学的初始阶段，在小学开设书法课，就是要在小学阶段对少年儿童进行书法培养，这关系到培养祖国的未来，发展民族的书法艺术的大问题。

关键词

小学/书法课/开设/意义分析

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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