发挥信息技术优势，提高初中思想品德课有效性
李晓霞 1胡元顺1
作者信息
摘要
随着课程改革的推进与实施，以及中学教育中信息技术手段的运用，中学生的思想状况较过去发生了较大变化。新形势下，提高初中思想品德课的教学有效性，有利于培养优秀的忠实的社会主义接班人。信息技术的优势对于教师教学观念、教学手法的转变有较大的帮助，同时信息技术的存在与传播也对思想品德课教师提出了挑战。这就要求教师队伍运用多媒体教学，发挥信息技术的优势，将其作为一种辅助手段，去激发学生的学习兴趣，调动学生的主体意识，提高思想品德课的有效性。
关键词
信息技术/多嫌体教学/优势/思想品德课/有效性引用本文复制引用
基金项目
牡丹江师范学院2014年研究生科技创新资金项目(yjsxscx2014-36mdjnu)
出版年
2016
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