国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(11) :
136-136.
幼儿情绪调控能培养策略之我见
卢芳
亚太教育
2016,
Issue
(11) :
136-136.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
幼儿情绪调控能培养策略之我见
卢芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省启东市和睦幼儿园
折叠
摘要
在当前,人们的生活节奏加快,独生子女家长往往因工作等原因而顾不上孩子的心理和情绪的变化,有些家庭在教育上存在着许多令人忧虑的问题等等现象,这些都会影响着孩子们的心理情绪。而情绪调控能力是情绪智力的重要品质之一,这种能力能及时摆脱不良情绪,保持积极的心境。因此,如何培养幼儿保持愉快的情绪、心境,培养他们积极的情绪调控能力是摆在我们幼儿园教师面前的一项重要课题,必须高度重视培养幼儿的心理和情绪的自我调控能力。
关键词
幼儿
/
互动
/
情绪调控能力
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果