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遵义县六中“六步教学法”在初中数学教学中的应用

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新课改的大背景下，高效的教学模式一直是教育界共同关注的话题。遵义县六中根据新课标的理念，结合教学经验提出了遵义县六中“六步教学法”教学模式，课堂教学分为“学习目标出示、情境引入、自主学习、精讲点拔、训练反馈、小结扩展”六个步骤。本文介绍了遵义县六中“六步教学法”的内容及具体实施过程。

郭川瑜

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贵州师范大学数学与计算机科学学院

新课改 教学模式 六步教学法 应用

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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