亚太教育2016,Issue(11) :141-141.

线性代数实验浅谈

刘轶中
亚太教育2016,Issue(11) :141-141.

线性代数实验浅谈

刘轶中1
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作者信息

  • 1. 贵州财经大学数学与统计学院
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摘要

本文阐述了“线性代数”课程体制的不足,对“线性代数”教学的意义进行分析,并对实验化教学体系进行了合理的设计,以提高学生对实际问题的分析和解决能力。

关键词

线性代数/数学实验

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量3
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