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浅谈中职英语听力教学

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英语听力无论作为考试内容亦或英语交际，都是学生们普遍感到头疼的问题，在笔者日常教学过程中询问度最高的亦是如何提高英语听力水平这一问题。囿于语言环境及方言习惯，许多学生对于英式美式英语的发音难以把握，辨音能力差，大部分都存在“聋子英语”的现象。笔者结合自身教学实践经历，探讨了英语听力教学的一些有效方法。

曾妍

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广西玉林财经学校

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2016

亚太教育

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ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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