亚太教育2016,Issue(11) :176-176.

经典诵读在小学语文教学中的有效实施

张锦艳
亚太教育2016,Issue(11) :176-176.

经典诵读在小学语文教学中的有效实施

张锦艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古包头市青山区幸福南路小学
  • 折叠

摘要

近年来,“读经热”盛行,且呈现出越来越低龄化的趋势,经典诗歌的阅读有利于中华民族优秀文化的传承,伟大民族精神的弘扬。经典诵读是小学语文教学的一个重要内容,是学生系统化学习语文的一个起点,有利于学生形成良好的文学素养,可以更好地理解和学习古诗文。然而,小学语文教育中经典诵读的实施效果并不理想,本文针对小学语文教学中经典诵读的有效实施进行了研究。

关键词

经典诵读/小学语文/实施

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量21
参考文献量2
段落导航相关论文