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多校区教学管理研究与探索--以陕西职业技术学院为例

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多校区教学管理已经成为我校在新环境下发展的一项重大课题，而多校区教学管理面临着管理跨度大、成本高、效率低，资源难共享，监管不到位等问题。本文就我校在多校区教学管理中遇到的问题展开研究，并提出相应的对策与建议。

李潇潇

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陕西职业技术学院财经学院

多校区 教学管理

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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