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四川省高校辅导员职业倦怠的对策研究

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本文以工作倦怠基本理论以及人力资源管理相关理论为基础，以四川省高校辅导员为研究对象，探索解决辅导员职业倦怠的对策，完善辅导员职位说明、角色定位、培养、考核和晋升制度。

李浩源

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成都师范学院

高校辅导员 职业倦怠 对策

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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