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基于“思维导图”的免疫学检验新型教学模式

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传统的免疫学检验教学模式很难使学生形成完整的知识框架，不利于学生创新意识的培养。思维导图作为一种全新的思维模式，在免疫学检验教学中的应用，可以提高免疫学检验教学质量。本文就备课、课堂教学、记课堂笔记、小组协作及课后复习等方面探讨思维导图在免疫学检验教学中的应用。

宋广忠

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浙江医学高等专科学校

思维导图 免疫学检验 教学

浙江医学高等专科学校校教改课题

00004D2XJJG2014005

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(11)
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