工学结合背景下服务营销“多维互动”教学模式的建构
郭雪1
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摘要
服务营销是酒店管理本科的专业必修课，具有广泛的应用性和极强的实践性。教学目标应立足于实践型而非理论型，应用型而非学术型。本文根据专业人才培养要求，结合教学实践，以能力为本位，以应用为原则，探讨在工学结合背景下服务营销教学中“多维互动”教学模式的具体建构思路和实现途径。
关键词
工学结合/服务营销教学/多维互动/模式/建构引用本文复制引用
基金项目
辽宁省大学生实践教育基地建设基金(辽教发〔2013〕126号)
出版年
2016
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