亚太教育2016,Issue(11) :276-276.

焊接专业整体化教学中的问题及解决措施

谢中尧
亚太教育2016,Issue(11) :276-276.

焊接专业整体化教学中的问题及解决措施

谢中尧1
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  • 1. 淮海技师学院
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摘要

焊接专业既教给了学生基础的理论知识,同时又培养了学生的实际操作技能。在传统的焊接教学中,理论知识与实践技能的教学往往是自成一派的,这两者并不能很好的融合为一体,因此,传统的焊接教学内容就十分的分散,学生也不能很好的将理论知识运用到实践操作之中。为了弥补这些不足,教师应当积极的开展整体化教学,做到先进行理论的教学,在进行实践操作的指导,只有这样,我国中职院校才可以培养出符合社会要求的高质量焊接技术性人才。本文将针对在焊接专业整体化教学带来的问题及解决的措施进行分析。

关键词

焊接专业/整体化教学/解决措施

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量3
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