国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(11) :
280-280.
运用课堂观察法促进新入职教师成长的研究
龚瑞
亚太教育
2016,
Issue
(11) :
280-280.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
运用课堂观察法促进新入职教师成长的研究
龚瑞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省兰州市城关区柏道路小学
折叠
摘要
新入职教师在教学经验上需要一定的积累和锻炼,在新教师入职培训中,各级教育主管部门会结合本区的教学状况和教师的实际情况,组织开展入职培训,常用的办法是教学观摩、组织听课、总结经验等,课堂观察法是常用的一种培训方法。
关键词
课堂观察法
/
新入职教师
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果