亚太教育2016,Issue(11) :285-286.

新时期微课与高职英语教学结合的有效途径

姚学颖
亚太教育2016,Issue(11) :285-286.

新时期微课与高职英语教学结合的有效途径

姚学颖1
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  • 1. 天津交通职业学院
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摘要

与其它课程相比较,微课具有非常明显的优点:精湛、有趣、短小。微课对提高教师专业性以及培养出的人才质量具有较大的影响,对于高职院校的英语教学改革具有突出作用。但是新时期微课与高职英语教学结合还存在不少问题,为了促进新时期微课与高职英语教学的有效结合,应该加强教学改革的方向,普及并提高教师应用信息技术的能力。笔者在本文当中,探讨了新时期微课对高职英语教学的积极影响因素,分析了新时期微课与高职院校英语结合中存在的问题,并探讨了新时期微课与高职英语教学结合的有效途径,旨在提升高职英语教学有效性,促进学生英语能力全面提升。

关键词

微课/高职英语/结合

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量8
参考文献量4
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