亚太教育2016，Issue(11) ：292-293.

物理思维在实验中的形成

李娜
亚太教育2016，Issue(11) ：292-293.
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物理思维在实验中的形成

李娜1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市双城区青岭中学
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摘要

学习物理的过程对学生的思维发展至关重要，思维决定行为，行为影响结果。关于物理思维以及人类思维的共性进行阐述，在实验中物理思维的特点和形成过程进行说明。

关键词

思维/思维特点/物理教学/物理思维过程/测量性实验/探究性实验

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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