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亚太教育
2016,
Issue
(11) :
297-297.
浅谈幼儿园课程设置中动作教育的地位
李丽
黎骊
亚太教育
2016,
Issue
(11) :
297-297.
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浅谈幼儿园课程设置中动作教育的地位
李丽
1
黎骊
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作者信息
1.
信阳师范学院
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摘要
本文针对于动作教育的相关概念进行了详细的阐述,并在此基础上详细分析了幼儿园课程设置中动作教育的地位,以期能够通过动作教育,促进幼儿身心的全面发展。
关键词
幼儿园
/
课程设置
/
动作教育
/
地位
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出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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