国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语教学中运用角色扮演法的研究
高中英语教学中运用角色扮演法的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
口语一直是高中英语教学中易被忽视的环节。没有设置单独的口语课、教师过分重视语言知识,忽视语言运用能力的培养,导致学生的口语能力普遍较弱。角色扮演法不仅符合新课标对高中英语的教学要求还有利于提高学生学习英语的积极性,突出学生的主体地位,锻炼口语能力。此研究不仅通过对角色扮演教学法的特征、理论基础进行阐述以外,也就角色扮演存在的问题提出相应对策,意在对日后高中英语课堂中利用角色扮演法提供一些借鉴意义。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘思琪
展开 >
作者单位:
东北师范大学外国语学院
关键词:
角色扮演
口语能力
高中英语教学
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(12)
参考文献量
4