参与式教学在应用型本科院校建筑设计教学中的应用

郭春欢¹

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1. 重庆大学城市科技学院
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摘要

随着中国城市的发展，各地建筑如雨后春笋一般拔地而起，由于城市发展的日益成熟，对建筑的要求越来越高，因此培养出国际化的建筑师是我国建筑教育行业首要的任务。应用型本科院校建筑专业的教育教学改革和发展可以从参与式教学着手，进行启发式教学，案例教学，在建筑设计课堂上给同学们更多的讨论时间，让每个同学都当“业主”，设计合理的建筑。充分调动学生的主观能动性，把传统被动的学习模式转化为学生主动学习的模式，从而培养出符合社会市场发展需要的具有实际动手能力的建筑设计师。

关键词

参与式教学/建筑教学/应用型本科院校

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

参考文献量4

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