亚太教育2016，Issue(12) ：174-174,167.

高师院校“1＋3＋1”教育实习模式评价体系的思考

金欣 陈志诚
亚太教育2016，Issue(12) ：174-174,167.
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高师院校“1＋3＋1”教育实习模式评价体系的思考

金欣 1陈志诚1
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  • 1. 赣南师范学院科技学院
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摘要

师范生教育实习的考核一直是许多高师院校教学管理工作的难点，其根本问题在于难以真实反映学生教育实习全过程的实际情况。本文提出“1＋3＋1”教育实习模式的构想，并在此模式下构建教育实习阶段性综合评价体系，为教育实习的考核方式及内容提供一定的思路。

关键词

教育实习评价/问题/体系/思考

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基金项目

2013年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG－13－39－5)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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