家庭教育与少数民族随迁子女民族文化传承问题
古丽排日·阿卜杜热西提1
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摘要
少数民族随迁子女作为一个特殊群体，具有自己独特的民族文化背景和民族心理特点。他们离开故乡，进入陌生的内地学校，这使他们在传承民族文化方面面临诸多新情况。因此，为了民族自身的发展与民族文化的有效传承，必须发挥家庭在民族文化传承中基础性作用，加强家庭自身建设。本文总结了帮助少数民族随迁子女更好的传承民族文化的可行性对策，希望帮助其更好的发挥家庭在文化传承的作用。
关键词
家庭教育/少数民族随迁子女/民族文化/文化传承引用本文复制引用
出版年
2016
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