亚太教育2016，Issue(12) ：291-292.

雅斯贝尔斯唤醒教育的解读

张珂
亚太教育2016，Issue(12) ：291-292.
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雅斯贝尔斯唤醒教育的解读

张珂1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学教科院
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摘要

要探究教育的本质，始终绕不开是《什么是教育》一书中阐述的唤醒教育。唤醒作为雅氏对教育信奉的核心，强调无论是教育者还是受教育者，都需要有被唤醒的灵魂；而唤醒教育的内容包括：自由和自我；在教育的方式上表现为：苏格拉底式的教育和自我教育。解读雅斯贝尔斯的唤醒教育对我们当代教育本真的探寻仍然十分重要。

关键词

雅斯贝尔斯/唤醒教育/灵魂

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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