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基于学前教育的本位主义探讨幼儿园课程的设置

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追求幼儿的全面、和谐发展,培养良好的个性,是学前教育的根本任务,也是学前教育的本位主义.《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园课程提出了一系列新的要求,给当前幼儿园的课程理念带来了重新的思考,同时也为各地幼儿园进行园本课程开发提供了依据.

蔺志敏

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广西师范大学

幼儿园课程 基础教育 本位主义

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(13)
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