亚太教育2016,Issue(13) :40.

关于小学语文童话教学的现实意义的探索

谢芊
亚太教育2016,Issue(13) :40.

关于小学语文童话教学的现实意义的探索

谢芊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣南师范学院
  • 折叠

摘要

童话是许多孩子幼年时期的梦想摇篮,也是孩子的美好愿景以及精神寄托.因此,童话对于小学生们具有非常重要的意义.而童话教学也逐渐在小学语文教学中起着承上启下的作用.本文主要根据小学语文童话教学实践中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决对策.

关键词

小学/语文/童话教学/现实/意义

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量8
参考文献量2
段落导航相关论文