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浅析高中物理教学中的创新教学策略

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物理这一学科具有自身的特点,如何在高中物理教学中实施创新教学策略,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,是困扰一线教师的重大问题.在本课题中,笔者通过研究相关的文献资料、设计问卷调查、进行比较研究,从认知心理学和教育学的相关理论中寻找依据,对这一问题展开研究和分析,通过在具体教学中应用创新教学模式解决高中物理教学中存在的问题.

李江

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贵州师范大学

高中物理 问题 原因 意义

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(13)
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