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亚太教育
2016,
Issue
(13) :
57.
基于课程标准的设计:以化学键与化学反应中能量变化的微课为例
程思源
杨承印
亚太教育
2016,
Issue
(13) :
57.
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基于课程标准的设计:以化学键与化学反应中能量变化的微课为例
程思源
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杨承印
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作者信息
1.
陕西师范大学化学化工学院
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摘要
根据教育目标和学习结果分类理论,解析《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准,对高中化学教材中化学键与化学反应中能量变化关系内容作知识与技能目标设计,进而再作教学活动过程设计,形成微课表达形式,以满足不同学生之需求.
关键词
课程标准
/
知识与技能目标
/
化学教学设计
/
微课
引用本文
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基金项目
陕西师范大学基础教育专项基金(JCJY201309)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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被引量
2
参考文献量
3
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