亚太教育2016，Issue(13) ：88.

浅谈大学英语课堂互动性

钟卉妍
亚太教育2016，Issue(13) ：88.
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浅谈大学英语课堂互动性

钟卉妍1
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作者信息

  • 1. 广州城建职业学院外语外贸学院
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摘要

当前大学英语课堂面临着气氛沉闷,学生学习积极性不高,无法真正掌握英语交际能力等尴尬现象,本文从改变当前大学英语课堂以教师为主导的教学方法,让学生成为课堂主体出发,提出在大学英语课堂开展互动性教学,探讨了在大学英语课堂开展互动性教学的必要性和途径.

关键词

互动式教学/学生主体/善用提问/趣味练习

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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