亚太教育2016，Issue(13) ：102,96.

英汉写作差异对对外汉语写作教学的启示

黄珏鸿
亚太教育2016，Issue(13) ：102,96.
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英汉写作差异对对外汉语写作教学的启示

黄珏鸿1
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作者信息

  • 1. 四川大学文学与新闻学院
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摘要

写作是语言学习过程中的一个必不可少的部分,一篇优秀的文章需要准确的用词、流畅的句子和清晰的逻辑关系.由于思维方式的差异,对外汉语写作教学不仅需要基本词汇和句式的学习,更需要大量文化知识和思维方式的学习.以往英语学习中对英汉差异的研究也为对外汉语写作教学提供了基本参照,也给了对外汉语写作教学一定的启示.

关键词

英汉思维差异/对外汉语教学/写作教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量5
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