亚太教育2016，Issue(13) ：103-104.

中英议论文写作模式的文体分析——浅析文化思维模式对英汉写作模式的影响

罗娇 张娇
亚太教育2016，Issue(13) ：103-104.
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中英议论文写作模式的文体分析——浅析文化思维模式对英汉写作模式的影响

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作者信息

  • 1. 成都理工大学
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摘要

本文拟以对比修辞为切入点,通过对中英议论文写作模式的分析,探讨英汉文化思维差异在英汉文体对比分析中所起的深层次的驱动作用.

关键词

文体分析/对比修辞/文化思维/二语习得

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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