浅析在高校声乐教学中渗透审美教育的方法

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中文摘要：审美是一种状态,是指人们对外界的情感关系,即人们对客观存在的事物基于公平的角度进行的评判与欣赏.任何事物之间都可以衬托出“审美”.而目前我国高校的声乐教学过程中将审美教育运用其中,不仅有助于学生提高自身对声乐的理解、真正的提高对音乐的欣赏能力,而且也有利于学生从客观的角度去学习声乐的基础技巧与正确的发声方式.因此,将审美教育运用到我国高校声乐教学中是时下一种有效且正确的方法.文中将会具体进行分析.

作者：

岳彩晨

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作者单位：

四川文轩职业学院

关键词：

声乐教学审美教育渗透

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(13)

被引量7
参考文献量2