首页|“三明治”教学模式在高职人才培养中的适应性研究

“三明治”教学模式在高职人才培养中的适应性研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
“三明治”教学模式是理论与实践交替进行的工读模式,是学生在掌握理论知识的同时,使学生的专业技能得到有效提升.“三明治”教学模式具有培养高素质职业人才的作用.本文分析了高职人才培养中应用“三明治”教学模式存在的困境并提出了适应性策略.

姚蕾、邵丽平

展开 >

唐山工业职业技术学院

“三明治”教学模式 高职院校 应用

河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题

ZJY13005

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(13)
  • 1
  • 2