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基于EAP理论下民办高校辅导员职业倦怠问题的研究报告——以西京学院为例

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伴随社会对教育期望的提高,相应担任学生管理的辅导员也提高要求,但仍难成熟的管理制度和管理方式,让高校辅导员容易出现职业倦怠,尤其以民办高校最为严重.本课题以西京学院为入手,将企业的EAP理论引入解决辅导员职业倦怠问题,找寻适合本单位的措施和办法.

邓燕芳

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西京学院

职业倦怠 研究 辅导员

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(13)
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